英国智库「经济和商业研究中心」（CEBR）2020年12月26日发布年度报告，宣称因新冠肺炎疫情，中美两国复苏情况形成明显反差，中国大陆将于2028年超越美国，成为全球最大经济体，比以前预估的提早了5年。另外，中国大陆的人均所得预计在2023年将达到高所得国家门槛，也就是12,536美元。

这则报导既未引起台湾社会「与有荣焉」之感，也没让执意反中的民意有所收敛。简言之，台湾对此新闻就是「无感」。两岸关系攸关台湾前途，台湾社会对于大陆的发展为何无感？2019年7月1日，笔者以〈反中意识毁了台湾青年〉为题在报端发表的一文，或许可以解释。该文如下：

反中意识毁了台湾青年

我在大学教了25年经济学，这学年遇到聪颖的学生YT。上学期我讲授个体经济学时，她每堂都到，都坐第一排，成绩不错。下学期我讲总体经济学，第一周她仍坐第一排，第二周开始，她躲到墙边，再过几周，她不来了。

在期末考的考场上，我请全班学生坦陈自己缺课的原因。大多数人的原因不值得细究，但YT的原因出乎我的意料，也让我很难过。

她写：「我上学期经济课全勤，这学期去比较少，因为老师在这学期开始的几堂课说了让我们不舒服的话，像是台湾一直想台独，中国很强不要去对抗之类的，甚至还拿历史想说服我们中国是最大经济体是正常的等等，一直知道老师亲中。但老师在上学期不会那么夸张，尤其现在正是台湾该团结的时候，老师还这样，就越来越不想去。」

我不亲中，我就是中国人。我虽希望年轻人能明白爱台湾和爱中国不冲突，但我不会恣意在课堂上宣讲与教学主题不关的事（YT也说我在上学期，「不会那么夸张」）。下学期总体经济的前几章，介绍GDP的定义、衡量，探讨为何各国经济成长的表现差异甚大。我顺带提及中国即将成为最大经济体，而且根据美国学者的预测，中美产值的差距会持续拉大。根据欧洲学者的研究，鸦片战争之前中国本就是最大经济体。

这些资讯让「爱台湾」且视中国为对立面的YT不悦，我在她心目中的形象也跌落谷底。即便随后整学期绝大部分上课内容都是与政治认同无关的经济理论，我也不再宣扬「亲中」理念，但YT却「义无反顾」地拒绝了我的课。

怀着万分之一的希望，我在考后约她详谈。一开始我提醒她经济学第一堂课就指出应然（含有价值判断、规范性）、实然（不含价值判断、科学性）分属两个层面，不能混为一谈。厌恶中国也该先了解中国。我本以为这一提醒，可以使她较冷静听我后续分析，但我失败了，可能因为我的「亲中」形象，早让她关上心门，此后的对谈，她一再以不屑、反唇相讥的语气回敬我。

我告诉YT，中国不是台湾的对立面，但理未易明，她若愿意给我10小时，我才能把话讲清楚。可惜她对此毫无兴趣。我问陪YT前来、态度较好的同学，是否愿意听我解释。她相信我有一番道理，但她坦承不愿花10小时来听这与己无关的道理。

我怀着悲悯的心情，原本希望指点青年迷津，助他们脱离无谓的中、台对抗泥淖，但反中教育功效卓着，我如螳臂挡车，不但无法让学生更清明，反而害了像YT这样的学生放弃正常的学习，真是可悲可叹。

YT不是特例，她代表大多数被反中意识洗脑、摧残的台湾下一代。他们不但不愿理性、客观地认识不以台湾人意志为转移的事实，也无法暂时搁置极端强烈的主观意识，好好跟他人论理。即便她较冷静的同伴，却也不愿费神、费时探讨复杂的道理。台湾的未来，就交在这些年轻人的手里，夫复何言？