树立正确史观，青年才能觉醒3

就在上个月，习近平总书记在北京会见马英九先生和随行的台湾青年，习总书记指出：「青年是国家的希望，民族的未来。两岸青年好、两岸未来才会好。」总书记并强调：「两岸青年要增强做中国人的志气、骨气、底气，共创中华民族绵长福祉，续写中华民族历史的新辉煌。」

我们可以明显感受到，习近平总书记是基于祖国统一的使命感，以民族大义为号召，希望唤醒台湾年轻世代的中华民族共同体意识，促使两岸青年携手为中华民族伟大复兴的事业做出贡献。我相信，所有有是非观、有责任感的中国青年，都会认同习总书记此番谈话。

但是，这些随马先生同行的岛内青年们，是否真正领会了习总书记想传达的真意呢？从他们此行接受媒体采访的表现来看，答案恐怕是否定的。这些台青一路上备受大陆方面高规格的礼遇，但他们的发言，却回避敏感的国家认同问题，只愿意泛泛谈及自己旅游参访的感受。一段时间的观察下来，我发现这种反映了反独促统毫无实效的言论，似乎是目前两岸交流活动的普遍现象。

我对此深感困惑与忧心：为什么祖国大陆基于血浓于水的同胞之情，长期以最大的热情与诚意优待台湾青年，却仍然无法在岛内年轻人身上收到显著的促统成效？为什么两岸交流已无比频繁，台湾青年来大陆旅游、求学、工作已成为常态，却仍然无法改变岛内中国人认同持续萎缩的趋势？反省我在岛内受过的完整义务教育，我认为症结在于：现在的交流模式，未能破解台湾年轻世代内心深处的「天然独」史观。

从1980年代台湾当局开始推动「去中国化」以来，岛内自《马关条约》起超过百年和大陆同胞分离、甚至对峙的历史经验，就被刻意曲解与夸大，并且承接了两蒋政权的反共宣传，重构成一套鄙夷和敌视「中国」及「中国人」的台独史观。台湾当局以此编撰官方教材，人为打造出一整个「天然独」世代，并且以这套附和美日的反华叙事，一方面在岛内的媒体、政界、学术界等各领域树立难以被撼动的话语霸权，一方面在思想上强化台岛作为美日反中第一岛链成员的「韧性」。台湾从1895年以来被日本殖民统治五十年，光复后两蒋当局又在美国羽翼下坚持反共，加之解严至今岛内政权长期落入拒统势力手中，导致岛内「去殖民化」工作不仅不够彻底，还累加为两岸长期对立的史观，扩大成「抗中保台」的敌对意识。

历史观决定国族认同；国族认同决定世界观。因此，短期旅游与长期生活动摇不了国族认同，国族认同的改变仅能透过「再教育」，树立正确的「史观」才能发生。

中国是一个有上千年历史的时空绵延共同体，现代中国是历史中国的延伸。完整稳固的中国认同是文化与政治的结合，不存在「文化中国人」和「政治中国人」的切割。

因此，我建议两岸青年交流活动除了指出两岸相同的血缘、文化和历史渊源外，还应该有针对性、有系统性地让岛内年轻人了解中国内战的影响及其责任归属，以及两岸长期的对峙与帝国主义入侵间的密切关系。让台湾青年在交流活动中明白，两岸分离是列强侵华的「不义」结果、世界霸权持续介入的产物，两岸统一则是修正这个「不义」结果的「正义」事业。

习总书记提出：「两岸同胞都是中国人，没有什么心结不能化解，没有什么问题不能商量，没有什么势力能把我们分开。」我认为，基于两岸同属一个国家、一个民族的客观事实，交流活动的目的应该更着重于破解台青错误史观，使他们能认识并重视这个客观事实。我们必须积极化解国族认同的心结，台湾年轻世代的心灵才会真正觉醒，与大陆青年携手共圆中国梦。

守护共同家园从「去殖民化，再中国化」开始4

今年4月，习近平总书记会见中国国民党前主席马英九一行人时，提出两岸同胞对民族有共同的责任，应「把中华民族的命运牢牢掌握在中国人自己手中」，「坚定铸牢中华民族共同体意识」，「坚定守护中华民族共同家园，共同追求和平统一的美好未来」。同时，他还「希望两岸青年要增强做中国人的志气、骨气、底气，同心同行，跑好历史的接力棒」。

不过，什么是「中华民族共同体意识」？什么是「中华民族应共同守护的家园」？这里的「共同体」和「家园」不是抽象概念，也不只是地理范畴，而是能让两岸青年萌发「做中国人的志气、骨气、底气」的基础——优秀先进的中华文化。

出生在1997年，我属于「台独教育」塑造成的「天然独」世代。经过长时间的学习与反省，我才发现绝大多数同我一样在岛内接受完整义务教育的台湾青年，对于中华文化，或多或少都具有三种错误认知：

一是误以为中华文化与西方强调的普世价值和现代性相悖，所以陈旧老土，不值一提。

二是误以为台湾文化是吸收了原住民、荷兰、中国、日本、美国等文化精华而形成的优势文化，不知中华文化才是数百年来台湾的核心文化。

三是即便不排斥中华文化，也误以为喜欢中华文化就像喜欢日本动漫一样，无关国族认同、国家统一与民族复兴，于是堕入历史虚无主义。

以上这些现象，其实来自1895年至今台湾百余年来的历史背景和社会环境。日本促使两岸对立的五十年殖民统治，两蒋挟全岛甘作美日附庸的坚持反共，台独铺天盖地的仇中媚外，不但是两岸始终未能真正统一、至今分裂分治的原因，更是延续并扩大两岸人心对立的元凶。自轻自贱、自我否定的人，不会有自尊。台湾人生长在从未真正实现「去殖民化，再中国化」的社会环境中，自然无法正确认识中国，理解中华文化，更不会有正确的自我期许，复兴国族、重建有尊严的健康社会。

诚如习总书记所言：「青年是国家的希望，民族的未来。两岸青年好，两岸未来才会好。」青年是推进历史大势的力量，因此，引领台青正确认识中国、了解中华文化，重塑其中国人的灵魂与自尊，可谓是铸牢中华民族共同体意识，实现国家统一美好未来的关键。而重塑其中国人的灵魂与自尊，首先又应从根本打破「台独」教育对青年思维的毒害开始。因为先破后立，大破才能大立。

2023年10月通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》，不仅指出受众是包含台胞在内的全体中国人，更强调了「因地制宜，注重实效」的方法。基于此，身为经历台独教育的青年世代，我衷心建议应当通过交流活动和高校的国情教育课程，因地制宜对台青开展「去殖民化，再中国化」工作。由真正具备文化自信的中国人通过有针对性、有系统性的课程与研讨，与台青一同直面他们对中国与中华文化的错认或质疑，以及对殖民霸权及西方话语的美化或盲从，引导他们「从灵魂深处爆发革命」，实现刻骨铭心的自我改造。唯有如此，台青才能体会出何谓「应守护的共同家园」，两岸才能携手同心「共创民族未来」。谢谢。